RWE Renewables Europe & Australia GmbH

Si conclude in Basilicata “RinnovaMente per le Scuole”: oltre 80 studenti protagonisti della transizione energetica

  • Percorsi formativi che integrano GIS, energie rinnovabili e analisi del territorio
  • Valorizzate competenze tecniche e trasversali per le professioni del futuro
  • Il progetto di RWE realizzato con il patrocinio di ANP Basilicata e della Società Geografica Italiana, in collaborazione con gli istituti “Flacco Battaglini” di Venosa e Omnicomprensivo di Genzano di Lucania

Roma, 28 maggio 2026

Si è concluso con successo “RinnovaMente per le Scuole” in Basilicata, il progetto formativo promosso da RWE che, dopo le precedenti edizioni realizzate in Puglia e per due anni consecutivi in Calabria, ha coinvolto oltre 80 studenti lucani in un percorso formativo dedicato ai temi dell’innovazione tecnologica, della responsabilità ambientale e della transizione energetica. Un’esperienza che rafforza l’impegno dell’azienda nel promuovere la cultura della sostenibilità e la diffusione di competenze e consapevolezza tra le nuove generazioni, attraverso un dialogo diretto con il sistema scolastico e i territori.

Basilicata: dal dato geografico alla progettualità sul territorio

Nell’ambito del programma nazionale “RinnovaMente – Sostieni il futuro!”, con cui RWE promuove una maggiore consapevolezza sui temi energetici e della sostenibilità,  83 studenti dell’Istituto di Istruzione Superiore Statale “Q. Orazio Flacco Battaglini” di Venosa e dell’Istituto Omnicomprensivo indirizzo Agrario di Genzano di Lucania sono stati protagonisti di un percorso articolato tra formazione in aula e project work.

Dopo una prima fase di masterclass tenute da divulgatori scientifici dedicate alle energie rinnovabili, gli studenti hanno partecipato a workshop, sui Sistemi Informativi Geografici (GIS), acquisendo strumenti concreti per l’analisi del territorio.Il GIS ha rappresentato il cuore dell’esperienza: lavorando su aree reali della Basilicata, gli studenti hanno imparato a leggere e interpretare mappe tematiche, sovrapporre layer territoriali e ambientali, valutare la compatibilità dei siti con tecnologie eoliche e fotovoltaiche e ricostruire scenari progettuali basati su dati reali.

Attraverso l’utilizzo di un GIS Portal educational creato appositamente per loro e del software ArcGIS, gli studenti hanno potuto simulare processi decisionali reali, sviluppando un approccio critico e orientato alla sostenibilità.

Il GIS è uno strumento che integra competenze digitali, scientifiche e civiche, e stimola una riflessione sul corretto impiego del territorio nella transizione energetica. Un modo concreto per mostrare alle nuove generazioni come le rinnovabili si applicano alle realtà locali e per promuovere consapevolezza ambientale e cittadinanza attiva.

Il percorso si è concluso con la presentazione dei progetti finali, frutto di studi di fattibilità che hanno evidenziato capacità di analisi e una crescente consapevolezza dell’equilibrio necessario tra sviluppo energetico, tutela dell’ambiente e del paesaggio.

Realizzata con il patrocinio dell’Associazione Nazionale Dirigenti Pubblici e Alte Professionalità della Scuola  (ANP) della Regione Basilicata e della Società Geografica Italiana, l’iniziativa conferma il valore della collaborazione tra scuola, impresa e istituzioni nel promuovere una formazione connessa alle sfide contemporanee e alle esigenze dei territori.

Ludovica Nigiotti, Head of Development Italy & Spain, RWE Renewables Italia: “Con ‘RinnovaMente per le Scuole’ vogliamo contribuire in modo concreto alla formazione di cittadini e futuri professionisti consapevoli, capaci di leggere e interpretare le trasformazioni in atto nel settore energetico. L’esperienza in Basilicata dimostra quanto sia importante creare occasioni di apprendimento che mettano in relazione scuola, territorio e mondo del lavoro.”

Domenico Gravante, Presidente ANP Basilicata: “Il progetto di RWE che ANP Basilicata ha sostenuto concedendo il proprio patrocinio, risponde all’esigenza di fornire alle nuove generazioni strumenti per sviluppare competenze per rispondere alle sfide della transizione energetica. Investire in percorsi come questo significa accrescere la consapevolezza sul valore dell’ambiente e sulle scelte che incideranno sulla qualità della vita delle generazioni future. La scuola deve essere protagonista di questo cambiamento, e iniziative come RinnovaMente indicano con chiarezza la direzione da seguire.”

Sara Carallo, Consigliere Società Geografica Italiana: “La conclusione del programma conferma il valore di iniziative che avvicinano i giovani allo studio del territorio in modo rigoroso e partecipato. Il percorso ha evidenziato la loro capacità di sviluppare idee e prospettive di qualità. La Società Geografica Italiana guarda con fiducia al contributo che sapranno offrire oltre questa esperienza e ribadisce l’importanza di collaborare con istituzioni e aziende che riconoscono nella cultura scientifica e nella divulgazione strumenti essenziali per la crescita delle nuove generazioni. ”

RWE Renewables Italia – solida presenza nel mercato italiano delle rinnovabili 

RWE è un attore chiave nel mercato delle energie rinnovabili in Italia. L’azienda adotta un approccio integrato ai progetti, che comprende lo sviluppo, la costruzione e la gestione, nonché la commercializzazione di parchi eolici e impianti fotovoltaici. RWE gestisce 17 parchi eolici onshore in Italia, con una capacità installata complessiva di 589 MW, in grado di assicurare la fornitura di energia verde ad oltre 500.000 famiglie italiane.